松江区“刘淳厚的数学日志”每天圈粉共享学数学乐趣

昨晚7时38分，“刘淳厚的数学日志”微信公众号又推新本色，解说粗略念的单位举座策画与训诲。从第一篇数学日志推出于今依然7年了，该微信公众号主东谈主、上海市松江区九亭第三小学数学教师刘超共推送数学学习类著作1000多篇，其华夏创著作近700篇，转发量高达28.4万次，阅读量逾400万次，有超6万名一又友体恤。

2017年，在小学数学教师岗亭上职责了4年的刘超开出个东谈主微信公众号，取名“刘淳厚的数学日志”。第一篇推文的主创者是班里的一群四年事学生，他们以图文聚会的形势将运算定律按加法、乘法进行了分类整理。有东谈主策画了想维导图，有东谈主标注了易错点，还有同学别出机杼地端上了“加法奶酪”和“乘法奶酪”。

图说：孩子们心爱刘淳厚的数学课 采访对象供图（下同）

7年前玩微信公众号的网民并未几。刘超说，一开动其实也仅仅抱着玩一玩的心态，想记载些训诲心得和学生学数学的告捷与繁难案例。可玩着玩着，他对数学的教与学产生了好多新想考。“数学教师究竟应该教给学生些什么？”“何如智商上一堂高效果的数学课？”一个个源自于每天训诲引申的鲜美问题，王人被他写到了公众号的日志里。冉冉地，这个网罗版数学日志，除了“一日一省”“一周一探”“功课教悔”等教法和学法类著作，行为号主的刘淳厚还推出了“数学魔术”“数学绘本”“创意错题策画”“视频教悔”等既实用又意思意思的著作。其中《不错“动”的极少数位法例表，它的作用可不小！》一文，本日的阅读量就接近5万。与此同期，他的粉丝量也越来越多，除了本班级的家长，更多的是寰宇各地的家长和同业。

“借助微信公众号平台能够与学生、家长还有那些日东月西醉心数学的一又友一齐同样，异常有确立感。”刘超坦言，这也破钞了他不少元气心灵，大深广的写稿本事是深夜东谈主静时间或节沐日。粉丝们纷繁留言，说阅读后受益良多。粉丝“QQ”说：“固然孩子不是刘淳厚班里的，但体恤‘刘淳厚的数学日志’一年来，也学到了不少刘淳厚的耕种理念和法子。”粉丝“王对”说：“行为同业，感谢刘淳厚的共享！”

比起粉丝的点赞，让刘超异常新生的是小小的线上共享平台竟成了不受时空局限的数学大课堂，险些每一篇推文下方，王人迥殊学谜们留住的新问题：“0.08080……的循门径是80照旧08？”“算算看，1334是几月几日的生辰？”……非论题主意难度怎样，刘超王人逐个趟应，或然还会就某个问题与网民争论好瞬息呢。看完春晚，刘淳厚的脑海里束缚产生出对数学魔术的好奇；看完奥运会，就会有对射击、跳水比赛的数学想考；七夕节里，戏说藏在数学里的松手……这类非常接地气的数学探讨，让数学变得愈发烧爱横生，更在不少学生的心里埋下了心爱数学的种子。“刘淳厚的数学日志”里发出的《基于微信公众平台开展数学移动学习的探索与想考》《以“不变”应“万变”——记一节“烧脑”的斟酌训练课》等26篇著作，还被推介到了《小学数学教师》《中国教师报》《数学大王》等专科报刊上。

图说：在公众号里与粉丝同样学数学秘笈

上海市花匠奖，松江区第六、七届学科名师，第十三届松江区耕种科研先进个东谈主等30多项荣誉，是对刘超教书育东谈主的褒奖。课堂外，“刘淳厚的数学日志”微信公众号是他足下的又一个训诲讲台。“教师为什么不行圈粉？粉丝越多，不正说明爱学习的东谈主越多吗？”前晚，刘淳厚在日志里共享了一谈在房间里铺地砖的诓骗题，铺满归拢间房间到底用了几块砖，在粉丝中真实出现了不同谜底。刘淳厚写到：“谜底不紧要，关节是想考探索的经过！”

新民晚报记者 王蔚 通信员 王梅